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??官方媒體選題更趨受眾，宣傳引導作用與內容服務作用一齊加強。校園官方媒體的宣傳引導作用始終是位的，但基于大學生受眾的特殊性與平臺發展需要，高校官方媒體將進一步加強宣傳引導作用和接地氣的內容選題服務。內容形式更趨多元，圖文、視頻、插畫、手繪、電臺、街拍??多種形式的內容輸出彌補內容同質現象，同類選題力求在形式上取勝。校園自媒體平臺定位融合，難以細分，青春文學、表白墻文化、文藝情感類平臺增加，經歷了早起成長和中期磨合，較為成熟的團隊將走向創業。成功的校園媒體人一定要有健全的媒體人格，一方面具有深厚的專業支撐;另一方面有理想、激情等基因的砥礪。校園媒體更多的是一份責任，但是有人會在這個過程中找到歸屬，有人只能找到煩惱，愿大家都能夠改變不好事情的發展方向。